НМК «Українська мова» 1 клас

Навчання грамоти першокласників відбувається за звуковим аналітико-синтетичним методом. За основу аналітико-синтетичної роботи береться звук; одиниця читання — склад. Установлюється відповідна послідовність вивчення звуків і букв за частотним принципом.
Навичка письма друкованих букв формується в І семестрі паралельно з навичкою читання, одночасно діти вправляються у написанні елементів прописних букв. У ІІ семестрі починається формування навички письма прописних букв. Поступове опанування дітьми навичок читання й письма забезпечить зняття стресу та тривожності, які виникають, коли учні одночасно мають оволодіти двома складними вміннями.
Особливості підручника:
• текстовий матеріал, поданий з урахуванням різних рівнів читацьких навичок • ілюстративний матеріал, спрямований на формування читацької мотивації
• правила, візуалізовані завдяки веселим і кумедним героям
• система завдань, розроблена для розвитку критичного мислення
• вправи, створені для формування емоційного інтелекту