НУШ Методичні рекомендації: проведення уроків навчання грамоти. До підручника «Українська мова. Буквар. 1 клас». Частина 3

ЗМIСТ
Урок 57. Тема. Зимові канікули. Повторення вивченого за I семестр. Удосконалення вміння читати і писати склади, слова, речення з вивченими буквами. Розвиток уяви, пам’яті, мовлення учнів
Урок 58. Тема. Славні ґазди. Звуки [ґ ], [ґ’], буква Ґ, ґ. Письмо малої букви ґ, відпрацювання різних видів поєднань цієї літери з іншими. Тлумачення та запис слів. Інтонування і списування речення
Урок 59. Тема. Дбайлива ґава. Закріплення звукового значення букви Ґ, ґ, читання з нею. Уточнення значення фразеологізмів проґавити, ґав ловити. Письмо великої букви Ґ, складів із нею. Запис речень
Урок 60. Тема. Крокодилів урок. Звуки [к], [к´], буква к, к. Письмо малої букви к, складів і слів із нею. Опрацювання словникового слова, запис речення
Урок 61. Тема. Українські козаки. Закріплення звукових значень букви к, к, читання з нею. Письмо великої букви К, складів і слів із нею. Списування прислів’я з друкованого шрифту
Урок 62. Тема. Весна-красна. Звуки [г], [г´], буква Г, г. Письмо малої букви г, відпрацювання поєднань з іншими буквами. Складання і запис слів із поданих літер. Опрацювання словникових слів, списування речення
Урок 63. Тема. Гроза погримувала грізно. Закріплення звукових значень букви Г, г, читання з нею. Письмо великої букви Г, складів і слів із нею. Повторення правила написання слів із великої літери. Опрацювання словникового слова
Урок 64. Тема. Пухнасті хмаринки. Звуки [х], [х´], буква Х, х. Письмо малої букви х, складів і слів із нею. Запис речення
Урок 65. Тема. У зоопарку. Закріплення звукових значень букви Х, х, читання з нею. Письмо великої букви Х, складів і слів із нею. Інтонування питального речення, списування з друкованого шрифту
Урок 66. Тема. Дружити треба вміти. Звуки [ж], [ж´], буква ж, ж. Письмо малої букви ж, складів і слів із нею. Списування скоромовки з друкованого шрифту
Урок 67. Тема. Бегемотик Жоржик. Закріплення звукових значень букви ж, ж, читання з нею. Письмо великої букви Ж, складів і слів із нею. Інтонування і списування питального речення зі звертанням
Урок 68. Тема. Допитливі школярики. Звуки [ш], [ш´], буква ш, ш. Письмо малої букви ш, складів і слів із нею. Синтетична вправа з додаванням літер у слова, опрацювання словникового слова, запис речення
Урок 69. Тема. Наша школа. Закріплення звукових значень букви ш, ш, читання з нею. Письмо великої букви Ш, складів і слів із нею. Запис речень, пояснення використання знаку оклику і тире
Урок 70. Тема. Узагальнення знань про вивчені літери, їхнє звукове значення. Закріплення вмінь читати і писати з вивченими буквами склади, слова, речення. Розвиток уяви, пам’яті, мовлення учнів
Урок 71. Тема. Корисний йогурт. Звук [й´], буква й, й. Письмо малої та великої букви й, Й, запис складів і слів. Опрацювання словникового слова. Інтонування і запис речення
Урок 72. Тема. Веселий трамвай. Закріплення звукового значення букви й, й, уміння читати і писати з нею. Опрацювання словникового слова. Списування з друкованого шрифту
Урок 73. Тема. Яхти на морі. Буква Я, я. Позначення звукосполучення [й´а]. Письмо малої та великої букви я, Я, складів і слів із ними. Утворення і запис форми слова за аналогією. Списування речень
Урок 74. Тема. Велике свято. Буква ю, ю. Позначення звукосполучення [й´у]. Письмо малої та великої букви ю, Ю, складів і слів із нею. Утворення слів із поданих складів і списування з друкованого шрифту. Запис речень
Урок 75. Тема. Два гноми. Буква Є, є. Позначення звукосполучення [й´е], голосного [е] та м’якості приголосного звука. Письмо малої та великої букви є, Є, складів і слів із нею. Списування з друкованого шрифту
Урок 76. Тема. Їжачок-хитрячок. Буква ї, ї. Позначення звукосполучення [й´і]. Письмо малої та великої букви ї, Ї, складів і слів із нею. Утворення і запис форми слова за аналогією, опрацювання словникових слів. Списування речень із друкованого шрифту
Урок 77. Тема. Наше подвір’я. апостроф як додатковий символ на позначення звука [й´]. Читання і письмо слів з апострофом.
Опрацювання словникових слів, списування з друкованого шрифту

Посібник розкриває систему роботи з навчання грамоти учнів 1 класу за підручником Н. О. Воскресенської, І. В. Цепової «Українська мова. Буквар», навчальними посібниками І. В. Цепової «Прописи з калькою», «Зошит з розвитку зв’язного мовлення та читання». Матеріали до інтегрованих (бінарних) уроків містять орієнтовні запитання і завдання для учнів, добірку додаткових текстів з ілюстративним матеріалом, методичні рекомендації для вчителів щодо організації навчання грамоти з урахуванням змістових ліній чинної типової програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко.
На сторінках посібника подано QR-коди, за допомогою яких можна швидко перейти до додаткового матеріалу до кожного уроку.
Призначений для вчителів початкових класів, студентів педагогічних закладів вищої освіти.