Від співавторів Типової освітньої програми і підручників — абсолютних переможців конкурсів для 1 та 2 класів. • У підручнику реалізована авторська методична система навчання математики, в якій враховані нейрофізіологічні особливості сучасних дітей. • Система завдань кожної теми забезпечує організацію дослідницької діяльності. • Різнорівневість завдань і варіативність способів виконання математичних дій забезпечують реалізацію індивідуального та диференційованого підходів.