• Артикул:
    Ф693002У
  • Автор:
    Г.Д.Довгань, О.Г.Стадник
  • Переплет:
    мягкий
  • Страниц:
    48
  • Формат:
    17х26 см
  • Язык книги:
    Украинский
  • Предмет:
    Украинский язык
  • Класс:
    8
Зошит допоможе учням у формуванні красивого і правильного мовлення. Виконуючи завдання, вони навчаться висловлювати свою думку логічно, послідовно і граматично правильно, зможуть скорочувати й конспектувати текст, виділяючи головну та другорядну інформацію, набудуть навичок стилістичного аналізу тексту, дізнаються про різноманітність художніх засобів. Структура зошита добре продумана автором. Кожне заняття складається з трьох розділів: завдання з теорії, завдання до тексту підручника та вправи, з ним не пов’язані. Створюючи зошит, автор керувався такими принципами: • розширити діапазон підручника шляхом включення до складу завдань з теорії мови та літератури, що сприяють формуванню навичок структурно-семантичного аналізу тексту; • ураховувати ваші вікові особливості, адже ви любите виконувати завдання, що вимагають серйозного роздуму, особливо ті з них, які потребують інтелектуального напруження, творчого підходу; • урізноманітнити види завдань, виконання яких стимулює ваш інтерес до навчання, допитливість, меншу стомлюваність і більшу активність на уроці. Видання призначене для допитливих учнів, батьків, небайдужих до навчання власної дитини, та вчителів, які працюють з учнями 8-го класу.
Оставить отзыв
Українська мова. 8 клас. Зошит з розвитку мовлення до підручника Пентилюк М.І., Омельчука С.А., Гайдаєнко І.В., Ляшкевич А.І.

Українська мова. 8 клас. Зошит з розвитку мовлення до підручника Пентилюк М.І., Омельчука С.А., Гайдаєнко І.В., Ляшкевич А.І.

15,00 грн.

Количество

Доставка и оплата
Зошит допоможе учням у формуванні красивого і правильного мовлення. Виконуючи завдання, вони навчаться висловлювати свою думку логічно, послідовно і граматично правильно, зможуть скорочувати й конспектувати текст, виділяючи головну та другорядну інформацію, набудуть навичок стилістичного аналізу тексту, дізнаються про різноманітність художніх засобів. Структура зошита добре продумана автором. Кожне заняття складається з трьох розділів: завдання з теорії, завдання до тексту підручника та вправи, з ним не пов’язані. Створюючи зошит, автор керувався такими принципами: • розширити діапазон підручника шляхом включення до складу завдань з теорії мови та літератури, що сприяють формуванню навичок структурно-семантичного аналізу тексту; • ураховувати ваші вікові особливості, адже ви любите виконувати завдання, що вимагають серйозного роздуму, особливо ті з них, які потребують інтелектуального напруження, творчого підходу; • урізноманітнити види завдань, виконання яких стимулює ваш інтерес до навчання, допитливість, меншу стомлюваність і більшу активність на уроці. Видання призначене для допитливих учнів, батьків, небайдужих до навчання власної дитини, та вчителів, які працюють з учнями 8-го класу.

РЕКОМЕНДУЕМ ТАКЖЕ